再谈“课题分离”——兼论弗洛伊德与阿德勒的心理学观点
上网搜索“课题分离”,几乎所有的结果都指向了奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒。然而当我读完阿德勒的几本代表作后,并没有发现“课题分离”这样的术语,也没找到类似的表述。此后我又读了岸见一郎和古贺史健合著的《被讨厌的勇气》,才发现“课题分离”是两位日本作者创制的概念,实际和阿德勒的心理学观点有很多不同。(一) 在阅读阿德勒之前,心理学类的专著我只看过弗洛伊
上网搜索“课题分离”,几乎所有的结果都指向了奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒。然而当我读完阿德勒的几本代表作后,并没有发现“课题分离”这样的术语,也没找到类似的表述。此后我又读了岸见一郎和古贺史健合著的《被讨厌的勇气》,才发现“课题分离”是两位日本作者创制的概念,实际和阿德勒的心理学观点有很多不同。(一) 在阅读阿德勒之前,心理学类的专著我只看过弗洛伊
今天我的微信读书打卡月挑战又失败了,五块钱最终只换来了三天会员卡,血亏。这已经是我近一年来第六次打卡失败,其中一次年卡挑战(50元),五次月卡挑战(5元/次),总共亏了75元。虽然看起来不多,但是因此产生的挫败感却很强,非常打击阅读的积极性。 我多半在电脑上看pdf文档,在app里的阅读时间不是线性的,有时一天读两三小时,有时可能两三天都不会打开一次。